Poco tempo fa ho scritto qualcosa sulla qualità dei materiali didattici, poi ho salvato una bozza dal titolo “Power point non basta” e me ne sono quasi scordata. Oggi nel suo No Logo , Mafe De Baggis rimarca quanto sia sproporzionata l’attenzione sulle presentazioni rispetto ai contenuti e ai progetti:  il suo articolo mi ha fatto decidere di pubblicare la bozza, eccola. Parliamo di presentazioni utilizzate nella formazione. Intanto non diamo per scontato che proprio tutti utilizzino proiettore e presentazione: tutte le volte che arrivo in un certo ente la prima cosa che faccio è spostare la lavagna luminosa… Power Point (et similia) certamente ha apportato un miglioramento significativo rispetto al passato, nel senso che permette adattamenti e aggiornamenti evitando che qualcuno per pigrizia presenti materiali troppo datati l’apparizione guidata dei paragrafi evita la necessità di simulare l’”effetto strip tease” con un foglio a coprire i paragrafi seguenti sul lucido le animazioni possono rendere intelleggibile anche il diagramma di flusso più indigesto Però…. però secondo me (molto secondo me): la docenza non si risolve in …